Od dronów do cyfrowych bliźniaków. Międzynarodowy projekt Erasmus+ w Nysie
Nowoczesne technologie, praktyczna nauka i współpraca międzynarodowa – to główne tematy programu Erasmus+ BIP, który w dniach 19–23 października 2026 r. odbył się w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Nysie. Projekt realizowany był w ramach kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji, a jego uczestnikami byli studenci z Polski, Portugalii i Rumunii, którzy poznawali rozwiązania wykorzystywane w projektowaniu, monitorowaniu i zarządzaniu nowoczesną infrastrukturą.
Program „From Drone Data to Digital Twins: Smart Technologies for Sustainable Infrastructure” połączył zajęcia online z warsztatami stacjonarnymi. Dzięki temu uczestnicy mogli najpierw zdobyć niezbędną wiedzę teoretyczną, a następnie wykorzystać ją w praktyce podczas spotkań w Nysie.
Jednym z najważniejszych punktów programu były zajęcia poświęcone wykorzystaniu dronów do pozyskiwania danych geoprzestrzennych. Studenci poznali zasady planowania automatycznych misji lotniczych niskiego pułapu, wykonywania pomiarów oraz rejestrowania zdjęć wykorzystywanych do tworzenia map i modeli 3D. Prześledzili cały proces — od przygotowania misji i zbierania danych w terenie po ich opracowanie oraz interpretację wyników. Zajęcia pokazały, jak technologie te mogą wspierać analizę i zarządzanie infrastrukturą.
Zebrane dane posłużyły następnie do pracy nad modelami przestrzennymi. Podczas warsztatów z fotogrametrii uczestnicy tworzyli ortofotomapy, chmury punktów i cyfrowe modele terenu. To właśnie tego rodzaju opracowania pozwalają dokładnie odwzorować rzeczywiste obiekty i analizować zmiany zachodzące w ich otoczeniu. Są też coraz częściej wykorzystywane przy planowaniu inwestycji oraz ocenie stanu infrastruktury.
Ważnym elementem szkolenia były również systemy informacji geograficznej (GIS), które umożliwiają gromadzenie, łączenie i analizowanie danych o przestrzeni. Studenci poznawali ich praktyczne zastosowanie w planowaniu przestrzennym i zarządzaniu infrastrukturą, a także dowiadywali się, jak informacje pochodzące z różnych źródeł mogą wspierać podejmowanie trafniejszych decyzji.
Udział w programie był dla studentów nie tylko okazją do poznania nowych technologii, ale również do wymiany doświadczeń i nawiązania kontaktów z rówieśnikami z innych krajów. Wspólna praca nad zadaniami pokazała, jak wiele mogą dać połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką oraz współpraca międzynarodowa.
Przez kilka dni Nysa stała się miejscem spotkania młodych ludzi zainteresowanych nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi. Zdobyte umiejętności mogą przydać się im w przyszłej pracy zawodowej, szczególnie w obszarach związanych z geoinformatyką, inżynierią i rozwojem zrównoważonej infrastruktury. Projekt pokazał również, że międzynarodowa współpraca uczelni może skutecznie przygotowywać studentów na wyzwania współczesnego rynku pracy.
Galeria
